อนุกรมวิธาน SOLO
ห้าขั้นของความลึกในการเข้าใจ ตั้งแต่ตอบไม่ตรงประเด็น ไปจนถึงเชื่อมโยงความคิดและต่อยอดออกไป
ห้าระดับในควิซเรื่องวัฏจักรน้ำ
ก่อนโครงสร้าง
ยังไม่เข้าใจ คำตอบจึงไม่ตรงประเด็น ควิซไม่ได้ถามในระดับนี้ แต่คำตอบที่ผิดอาจสะท้อนระดับนี้ได้
โครงสร้างเดียว
ใช้ความคิดที่เกี่ยวข้องเพียงหนึ่งอย่างก็ตอบได้
- บอกชื่อ
- ระบุ
- ค้นหา
ตัวอย่างเมื่อหยดน้ำในเมฆหนักขึ้น อะไรจะตกลงมาจากเมฆ
หลายโครงสร้าง
ต้องใช้หลายความคิด แต่แต่ละอย่างแยกกันอยู่
- แจกแจง
- บรรยาย
- รวบรวม
ตัวอย่างรายการไหนมีครบทุกขั้นตอนของวัฏจักรน้ำ
เชิงสัมพันธ์
ความคิดถูกเชื่อมเป็นภาพรวม: เชื่อมกันอย่างไรและเพราะอะไร
- อธิบายเหตุผล
- เปรียบเทียบ
- เชื่อมโยง
ตัวอย่างทำไมในวันที่อากาศร้อนจึงเกิดเมฆเหนือทะเลมากขึ้น
ขยายนามธรรม
ภาพรวมถูกต่อยอดออกไป: สู่กรณีใหม่ หลักการ หรือการคาดการณ์
- คาดการณ์
- สรุปเป็นหลักการ
- ตั้งทฤษฎี
ตัวอย่างถ้าโลกร้อนขึ้น สิ่งใดน่าจะเกิดขึ้นกับฝนมากที่สุด
บลูมหรือ SOLO?
บลูม
บอกว่าคำถามต้องการการคิดแบบไหน: จำ ประยุกต์ใช้ หรือตัดสิน
SOLO
บอกว่าคำตอบรวบรวมเนื้อหาได้มากแค่ไหน: หนึ่งความคิด หลายความคิด เชื่อมโยงกัน หรือต่อยอดออกไป
บลูม + SOLO
บลูม + SOLO ทำให้การคิดแต่ละแบบมีความลึกกำกับ เช่น ประยุกต์ใช้ในระดับเชิงสัมพันธ์
ใช้ในควิซของคุณ
ใน “ตั้งค่าเพิ่มเติม” ให้เลือก SOLO ที่ “จำนวนคำถาม” แล้วกำหนดจำนวนคำถามให้แต่ละระดับได้ตามต้องการ รวมไม่เกิน 20 ข้อ Tjaz จะเขียนคำถามเรียงตามลำดับนั้น
สร้างควิซจอห์น บิกส์ (John Biggs) และเควิน คอลลิส (Kevin Collis) ได้อธิบาย SOLO หรือ Structure of the Observed Learning Outcome (โครงสร้างของผลการเรียนรู้ที่สังเกตได้) ไว้ในปี 1982 จากการดูว่าคำตอบของนักเรียนพัฒนาขึ้นอย่างไรเมื่อได้เรียนรู้