Taxonomie SOLO

Pět stupňů toho, jak hluboko porozumění sahá – od minutí podstaty po propojení myšlenek a jejich posunutí dál.

Pět úrovní v kvízu o koloběhu vody

  1. Prestrukturální

    Látka ještě není pochopená, takže odpověď míjí podstatu. Kvíz se na této úrovni neptá, ale špatná odpověď ji může odhalit.

  2. Unistrukturální

    K odpovědi stačí jedna podstatná myšlenka.

    • pojmenovat
    • určit
    • najít

    PříkladCo padá z mraku, když jsou jeho kapky moc těžké?

  3. Multistrukturální

    Je potřeba víc myšlenek, ale každá stojí sama o sobě.

    • vyjmenovat
    • popsat
    • zkombinovat

    PříkladKterý z těchto seznamů obsahuje všechny fáze koloběhu vody?

  4. Relační

    Myšlenky jsou propojené v celek: jak a proč do sebe zapadají.

    • vysvětlit proč
    • porovnat
    • dát do souvislosti

    PříkladProč se za horkého dne nad mořem tvoří víc mraků?

  5. Rozšířená abstraktní

    Celek se posouvá dál: na nový případ, k pravidlu nebo k předpovědi.

    • předpovědět
    • zobecnit
    • vytvořit teorii

    PříkladCo se nejspíš stane s deštěm, když se Země oteplí?

Bloom, nebo SOLO?

Použij ji ve svém kvízu

V části „Další nastavení“ zvol u „Počet otázek“ možnost SOLO a každé úrovni dej tolik otázek, kolik chceš, nejvýš 20. Tjaz je napíše v tomto pořadí.

Vytvořit kvíz

John Biggs a Kevin Collis popsali SOLO, Structure of the Observed Learning Outcome (struktura pozorovaného výsledku učení), v roce 1982 podle toho, jak se odpovědi žáků s učením vyvíjejí.

Please turn on JavaScript