SOLO-taksonomia

Viisi askelmaa siitä, kuinka syvälle ymmärrys ulottuu – asian ohi menemisestä ideoiden yhdistämiseen ja niiden viemiseen pidemmälle.

Viisi tasoa veden kiertokulkua käsittelevässä visassa

  1. Esirakenteellinen

    Asiaa ei ole vielä ymmärretty, joten vastaus menee asian ohi. Visa ei kysy tällä tasolla, mutta väärä vastaus voi paljastaa sen.

  2. Yksirakenteellinen

    Yksi olennainen idea riittää vastaamiseen.

    • nimetä
    • tunnistaa
    • löytää

    EsimerkkiMitä pilvestä sataa, kun sen pisarat käyvät raskaiksi?

  3. Monirakenteellinen

    Vastaamiseen tarvitaan useita ideoita, mutta kukin erikseen.

    • luetella
    • kuvailla
    • yhdistää

    EsimerkkiMissä näistä luetteloista ovat kaikki veden kiertokulun vaiheet?

  4. Suhteutettu

    Ideat yhdistyvät kokonaisuudeksi: miten ja miksi ne liittyvät toisiinsa.

    • selittää miksi
    • vertailla
    • suhteuttaa

    EsimerkkiMiksi meren ylle muodostuu kuumana päivänä enemmän pilviä?

  5. Laajennettu abstrakti

    Kokonaisuus viedään pidemmälle: uuteen tapaukseen, säännöksi tai ennusteeksi.

    • ennustaa
    • yleistää
    • teoretisoida

    EsimerkkiJos maapallo lämpenee, mitä sateille todennäköisimmin tapahtuu?

Bloom vai SOLO?

Käytä sitä visassasi

Avaa ”Lisää asetuksia”, valitse kohdassa ”Kysymysten määrä” SOLO ja anna jokaiselle tasolle niin monta kysymystä kuin haluat, yhteensä enintään 20. Tjaz kirjoittaa ne tässä järjestyksessä.

Tee visa

John Biggs ja Kevin Collis kuvasivat SOLO-taksonomian (Structure of the Observed Learning Outcome, havaitun oppimistuloksen rakenne) vuonna 1982 sen pohjalta, miten oppilaiden vastaukset kehittyvät oppimisen myötä.

Please turn on JavaScript