SOLO-taxonómia
Öt lépcsőfok arról, milyen mély a megértés: a lényeg mellett elmenő választól a gondolatok összekapcsolásáig és továbbviteléig.
Az öt szint egy, a víz körforgásáról szóló kvízben
Prestrukturális
Még nincs meg a megértés, ezért a válasz elmegy a lényeg mellett. A kvíz nem kérdez ezen a szinten, de egy rossz válasz jelezheti.
Unistrukturális
Egyetlen lényeges gondolat elég a válaszhoz.
- megnevez
- azonosít
- megtalál
PéldaMi hullik a felhőből, amikor a cseppjei elnehezednek?
Multistrukturális
Több gondolat kell hozzá, de mindegyik külön-külön.
- felsorol
- leír
- összegyűjt
PéldaMelyik felsorolásban szerepel a víz körforgásának minden lépése?
Relációs
A gondolatok egésszé kapcsolódnak: hogyan és miért illenek össze.
- indokol
- összehasonlít
- összefüggésbe hoz
PéldaMiért képződik több felhő a tenger fölött egy forró napon?
Kiterjesztett absztrakt
Az egész továbbvitele: új esetre, szabályra vagy előrejelzésre.
- előre jelez
- általánosít
- elméletet alkot
PéldaHa melegszik a Föld, mi történik valószínűleg az esővel?
Bloom vagy SOLO?
Bloom
Megmutatja, milyen gondolkodást kér egy kérdés: emlékezést, alkalmazást, értékelést.
SOLO
Megmutatja, mennyit fog össze egy válasz a témából: egy gondolatot, többet, összekapcsolva vagy továbbvíve.
Bloom + SOLO
A Bloom + SOLO minden gondolkodásfajtának mélységet ad, pl. Alkalmazás relációs szinten.
Használd a kvízedben
A „További beállítások” alatt, a „Kérdések száma” résznél válaszd ezt: SOLO, és adj minden szintnek annyi kérdést, amennyit szeretnél, összesen legfeljebb 20-at. A Tjaz ebben a sorrendben írja meg őket.
Kvíz készítéseJohn Biggs és Kevin Collis 1982-ben írta le a SOLO-t (Structure of the Observed Learning Outcome, azaz a megfigyelt tanulási eredmény szerkezete) abból kiindulva, hogyan fejlődnek a tanulók válaszai, ahogy tanulnak.