Taxonomia SOLO

Quinque gradus quibus cernitur quam alte intellegentia pertineat, a re non percepta ad ideas conectendas et ulterius ducendas.

Quinque gradus, in quaestionario de circuitu aquae

  1. Praestructuralis

    Res nondum percepta est, itaque responsum a re aberrat. Quaestionarium hoc gradu non interrogat, sed responsum falsum id ostendere potest.

  2. Unistructuralis

    Una idea apta ad respondendum sufficit.

    • nominare
    • agnoscere
    • invenire

    ExemplumQuid e nube cadit, cum guttae eius graves fiunt?

  3. Multistructuralis

    Plures ideae requiruntur, sed singulae per se.

    • enumerare
    • describere
    • coniungere

    ExemplumQuae series omnes gradus circuitus aquae continet?

  4. Relationalis

    Ideae in totum conectuntur: quomodo et cur cohaereant.

    • explicare cur
    • comparare
    • referre

    ExemplumCur die calido plures nubes super mare oriuntur?

  5. Abstractus extensus

    Totum ulterius ducitur: ad casum novum, regulam vel praedictionem.

    • praedicere
    • generaliter concludere
    • theoriam fingere

    ExemplumSi Terra calidior fiet, quid pluviae verisimillime accidet?

Bloom an SOLO?

Adhibe in quaestionario tuo

Sub “Plures optiones” elige SOLO apud “Numerus quaestionum”, et cuique gradui tot quaestiones da quot vis, non plures quam 20. Tjaz eas eo ordine scribit.

Fac certamen

John Biggs et Kevin Collis anno 1982 SOLO descripserunt, id est Structure of the Observed Learning Outcome (structuram eventus discendi observati), ex eo quomodo responsa discipulorum discendo crescant.

Please turn on JavaScript