SOLO-Taxonomie

Fënnef Stufe vum Verständnis, vun enger Äntwert, déi de Kär verfeelt, bis zu Iddien, déi verbonnen a weidergefouert ginn.

Déi fënnef Niveauen an engem Quiz iwwer de Waasserkreeslaf

  1. Prestrukturell

    D'Saach ass nach net verstanen, dofir verfeelt d'Äntwert de Kär. E Quiz freet net op dësem Niveau, mä eng falsch Äntwert kann et weisen.

  2. Unistrukturell

    Eng relevant Iddi geet duer fir z'äntweren.

    • nennen
    • erkennen
    • fannen

    BeispillWat fält aus enger Wollek, wann hir Drëpse schwéier ginn?

  3. Multistrukturell

    Et brauch e puer Iddien, mä all fir sech.

    • opzielen
    • beschreiwen
    • kombinéieren

    BeispillWéi eng vun dëse Lëschten huet all d'Schrëtt vum Waasserkreeslaf?

  4. Relationell

    D'Iddie sinn zu engem Ganze verbonnen: wéi a firwat se zesummepassen.

    • erklären firwat
    • vergläichen
    • a Bezéiung setzen

    BeispillFirwat entstinn op engem waarmen Dag méi Wolleken iwwer dem Mier?

  5. Erweidert abstrakt

    Dat Ganzt gëtt weidergefouert: op en neie Fall, eng Regel oder eng Prognos.

    • viraussoen
    • generaliséieren
    • Theorien opstellen

    BeispillWann d'Äerd méi waarm gëtt, wat geschitt dann am wahrscheinlechste mam Reen?

Bloom oder SOLO?

Benotz et an dengem Quiz

Wiel ënner „Méi Astellungen“ bei „Zuel vun de Froen“ SOLO aus a gëff all Niveau esou vill Froen, wéi s du wëlls, maximal 20. Tjaz schreift se an där Reiefolleg.

E Quiz maachen

De John Biggs an de Kevin Collis hunn 1982 SOLO beschriwwen, d'Structure of the Observed Learning Outcome (Struktur vum observéierte Léierresultat), ausgoend dovun, wéi d'Äntwerte vu Schüler sech entwéckelen, wa se léieren.

Please turn on JavaScript