Taxonomía SOLO

Cinco chanzos de profundidade na comprensión, desde non ir ao esencial ata ligar ideas e levalas máis alá.

Os cinco niveis, nun cuestionario sobre o ciclo da auga

  1. Preestrutural

    Aínda non se comprendeu, así que a resposta non vai ao esencial. Un cuestionario non pregunta neste nivel, pero unha resposta errada pode delatalo.

  2. Uniestrutural

    Abonda cunha idea relevante para responder.

    • nomear
    • identificar
    • atopar

    ExemploQue cae dunha nube cando as súas pingas pesan moito?

  3. Multiestrutural

    Fan falta varias ideas, pero cada unha por separado.

    • enumerar
    • describir
    • combinar

    ExemploCal destas listas ten todos os pasos do ciclo da auga?

  4. Relacional

    As ideas únense nun todo: como e por que encaixan entre si.

    • explicar por que
    • comparar
    • relacionar

    ExemploPor que se forman máis nubes sobre o mar nun día de calor?

  5. Abstracto ampliado

    O todo lévase máis alá: a un caso novo, unha regra ou unha predición.

    • predicir
    • xeneralizar
    • teorizar

    ExemploSe a Terra se quenta, que é o máis probable que lle pase á chuvia?

Bloom ou SOLO?

Úsaa no teu cuestionario

En «Máis opcións», escolle SOLO en «Número de preguntas» e dálle a cada nivel as preguntas que queiras, ata 20 en total. Tjaz escríbeas nesa orde.

Fai un cuestionario

John Biggs e Kevin Collis describiron a SOLO, Structure of the Observed Learning Outcome (estrutura do resultado de aprendizaxe observado), en 1982, a partir de como medran as respostas do alumnado a medida que aprende.

Please turn on JavaScript