Taxonomia SOLO
Cinco degraus de profundidade da compreensão, desde passar ao lado da questão até ligar ideias e levá-las mais longe.
Os cinco níveis, num quiz sobre o ciclo da água
Pré-estrutural
A matéria ainda não foi compreendida, por isso a resposta passa ao lado. Um quiz não pergunta neste nível, mas uma resposta errada pode revelá-lo.
Uniestrutural
Basta uma ideia relevante para responder.
- nomear
- identificar
- encontrar
ExemploO que cai de uma nuvem quando as gotas ficam pesadas?
Multiestrutural
São precisas várias ideias, mas cada uma isolada.
- enumerar
- descrever
- combinar
ExemploQual destas listas tem todas as etapas do ciclo da água?
Relacional
As ideias ligam-se num todo: como e porquê encaixam umas nas outras.
- explicar porquê
- comparar
- relacionar
ExemploPorque é que se formam mais nuvens sobre o mar num dia quente?
Abstrato alargado
O todo é levado mais longe: a um caso novo, a uma regra ou a uma previsão.
- prever
- generalizar
- teorizar
ExemploSe a Terra aquecer, o que é mais provável acontecer à chuva?
Bloom ou SOLO?
Bloom
Diz que tipo de pensamento uma pergunta pede: recordar, aplicar, avaliar.
SOLO
Diz quanto da matéria uma resposta junta: uma ideia, várias, ligadas ou levadas mais longe.
Bloom + SOLO
Bloom + SOLO dá a cada tipo de pensamento uma profundidade, por exemplo Aplicar ao nível Relacional.
Usa-a no teu quiz
Em «Mais definições», escolhe SOLO em «Número de perguntas» e dá a cada nível as perguntas que quiseres, até 20 no total. O Tjaz escreve-as por essa ordem.
Criar um quizJohn Biggs e Kevin Collis descreveram a SOLO, Structure of the Observed Learning Outcome (Estrutura do Resultado de Aprendizagem Observado), em 1982, a partir da forma como as respostas dos alunos evoluem à medida que aprendem.