ใช้บลูมกับ SOLO ร่วมกัน

บลูมบอกว่าคำถามต้องการการคิดแบบไหน ส่วน SOLO บอกว่าคำตอบรวบรวมเนื้อหาได้มากแค่ไหน เมื่อใช้ร่วมกัน การคิดแต่ละแบบก็จะมีความลึกกำกับไว้ด้วย

ระดับไหนไปด้วยกัน

แต่ละระดับของบลูมจับคู่กับระดับของ SOLO ที่เข้ากันได้: การจำคือหนึ่งหรือไม่กี่ความคิด ส่วนการสร้างสรรค์ต้องต่อยอดออกไปเสมอ

ทุกการจับคู่ในควิซเรื่องวัฏจักรน้ำ

  1. จำ

    • จำโครงสร้างเดียว

      ระลึกข้อเท็จจริงหรือคำศัพท์หนึ่งอย่าง

      ตัวอย่างการที่น้ำกลายเป็นไอเรียกว่าอะไร

    • จำหลายโครงสร้าง

      ระลึกข้อเท็จจริงหลายอย่างที่แยกกันอยู่

      ตัวอย่างข้อใดเป็นหยาดน้ำฟ้าทั้งหมด

  2. เข้าใจ

    • เข้าใจโครงสร้างเดียว

      อธิบายความคิดหนึ่งอย่างด้วยคำพูดของตัวเอง

      ตัวอย่างที่ว่าน้ำระเหยหมายความว่าอย่างไร

    • เข้าใจหลายโครงสร้าง

      บรรยายหลายส่วนที่แยกกันอยู่

      ตัวอย่างประโยคไหนอธิบายทั้งการระเหยและการควบแน่นได้ถูกต้อง

    • เข้าใจเชิงสัมพันธ์

      อธิบายว่าส่วนต่าง ๆ พึ่งพากันอย่างไร

      ตัวอย่างทำไมถ้าไม่มีดวงอาทิตย์ก็จะไม่มีฝน

  3. ประยุกต์ใช้

    • ประยุกต์ใช้หลายโครงสร้าง

      ใช้ข้อเท็จจริงหลายอย่างในสถานการณ์ใหม่

      ตัวอย่างรายการไหนมีทุกอย่างที่ช่วยให้ผ้าเปียกแห้งเร็ว

    • ประยุกต์ใช้เชิงสัมพันธ์

      ใช้ความเชื่อมโยงของสิ่งต่าง ๆ เพื่อหาว่าจะเกิดอะไรขึ้น

      ตัวอย่างทำไมผ้าจึงแห้งเร็วกว่าในวันที่ลมแรงเมื่อเทียบกับวันที่ลมสงบ

    • ประยุกต์ใช้ขยายนามธรรม

      นำความคิดไปใช้กับสิ่งที่แตกต่างออกไปมาก

      ตัวอย่างเหงื่อช่วยให้ร่างกายเย็นลงในวันที่อากาศร้อน ส่วนไหนของวัฏจักรน้ำทำงานแบบเดียวกัน

  4. วิเคราะห์

    • วิเคราะห์เชิงสัมพันธ์

      หาสาเหตุและดูว่าสาเหตุเชื่อมโยงกันอย่างไร

      ตัวอย่างภูเขาด้านหนึ่งมีฝนตกมากกว่าอีกด้านมาก เพราะอะไร

    • วิเคราะห์ขยายนามธรรม

      หาหลักการเบื้องหลังรูปแบบ ซึ่งใช้ได้กับที่อื่นด้วย

      ตัวอย่างทะเลทรายมีฝนน้อยแต่ป่าดิบชื้นมีฝนมาก หลักการใดอธิบายได้ทั้งสองอย่าง

  5. ประเมินค่า

    • ประเมินค่าเชิงสัมพันธ์

      ตัดสินข้อกล่าวอ้างจากความเชื่อมโยงของข้อเท็จจริง

      ตัวอย่างมีคนบอกว่าฝนคือน้ำใหม่ที่เกิดขึ้นในก้อนเมฆ ข้อเท็จจริงข้อใดแสดงว่าเขาพูดผิด

    • ประเมินค่าขยายนามธรรม

      ตัดสินตามหลักการ แม้ในกรณีใหม่

      ตัวอย่างเมืองหนึ่งอยากทำฝนเทียมเหนือเมืองเพื่อให้มีน้ำมากขึ้น ข้อคัดค้านใดหนักแน่นที่สุด

  6. สร้างสรรค์

    • สร้างสรรค์ขยายนามธรรม

      รวมความคิดเป็นแผนสำหรับปัญหาใหม่

      ตัวอย่างถ้าติดอยู่บนเกาะที่มีแต่น้ำทะเล แผนไหนจะทำให้มีน้ำดื่ม

บลูมหรือ SOLO?

ใช้ในควิซของคุณ

ใน “ตั้งค่าเพิ่มเติม” ให้เลือก บลูม + SOLO ที่ “จำนวนคำถาม” แล้วกำหนดจำนวนคำถามให้แต่ละระดับได้ตามต้องการ รวมไม่เกิน 20 ข้อ Tjaz จะเขียนคำถามเรียงตามลำดับนั้น

สร้างควิซ

อนุกรมวิธานของบลูมเกิดขึ้นในปี 1956 และปรับปรุงในปี 2001 ส่วน SOLO เกิดขึ้นในปี 1982 ครูมักวางแผนงานด้วยบลูม และประเมินคำตอบด้วย SOLO

Please turn on JavaScript