Блум ба SOLO хамтдаа

Блум асуулт ямар төрлийн сэтгэлгээ шаарддагийг, харин SOLO хариулт сэдвийн хэр их хэсгийг нэгтгэдгийг харуулдаг. Хамтад нь ашиглавал сэтгэлгээний төрөл бүр өөрийн гүнзгий түвшинтэй болно.

Аль түвшнүүд хоорондоо зохицдог вэ

Блумын түвшин бүр өөрт тохирох SOLO түвшнүүдтэй хослоно: санах нь нэг юмуу хэдхэн санаа, харин бүтээх нь үргэлж цааш давж гардаг.

Бүх хослол — усны эргэлтийн тухай асуулт хариултаар

  1. Санах

    • СанахНэг бүтэцт

      Нэг баримт эсвэл нэр томьёог санана.

      ЖишээУс уур болон хувирахыг юу гэж нэрлэдэг вэ?

    • СанахОлон бүтэцт

      Хэд хэдэн баримтыг тус тусад нь санана.

      ЖишээАль хариултад зөвхөн тунадасны хэлбэрүүд байна вэ?

  2. Ойлгох

    • ОйлгохНэг бүтэцт

      Нэг санааг өөрийн үгээр тайлбарлана.

      ЖишээУс ууршина гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?

    • ОйлгохОлон бүтэцт

      Хэд хэдэн хэсгийг тус тусад нь тодорхойлно.

      ЖишээАль өгүүлбэр ууршилт ба конденсацийг хоёуланг нь зөв тодорхойлсон бэ?

    • ОйлгохХарилцан хамааралт

      Хэсгүүд бие биеэсээ хэрхэн хамаардгийг тайлбарлана.

      ЖишээНар байхгүй бол яагаад бороо орохгүй вэ?

  3. Хэрэглэх

    • ХэрэглэхОлон бүтэцт

      Хэд хэдэн баримтыг шинэ нөхцөлд ашиглана.

      ЖишээАль жагсаалтад нойтон хувцсыг хурдан хатаахад тусалдаг бүх зүйл багтсан бэ?

    • ХэрэглэхХарилцан хамааралт

      Зүйлс хэрхэн холбогддогийг ашиглан юу болохыг гаргана.

      ЖишээСалхигүй өдрөөс салхитай өдөр хувцас яагаад хурдан хатдаг вэ?

    • ХэрэглэхӨргөтгөсөн хийсвэр

      Санааг огт өөр зүйлд шилжүүлэн хэрэглэнэ.

      ЖишээХалуун өдөр хөлс биеийг сэрүүцүүлдэг. Усны эргэлтийн аль хэсэг яг ийм зарчмаар явагддаг вэ?

  4. Шинжлэх

    • ШинжлэхХарилцан хамааралт

      Шалтгаанууд болон тэдгээрийн холбоог олно.

      ЖишээУулын нэг талд нөгөө талаасаа хамаагүй их бороо ордог. Яагаад?

    • ШинжлэхӨргөтгөсөн хийсвэр

      Зүй тогтлын цаад, өөр газарт ч хүчинтэй дүрмийг олно.

      ЖишээЦөлд бага, ширэнгэн ойд их бороо ордог. Аль дүрэм хоёуланг нь тайлбарлах вэ?

  5. Үнэлэх

    • ҮнэлэхХарилцан хамааралт

      Баримтууд хэрхэн уялдаж байгааг харж мэдэгдлийг дүгнэнэ.

      ЖишээНэг хүн бороо бол үүлэнд шинээр бий болсон ус гэж хэлжээ. Аль баримт үүнийг буруу гэдгийг харуулах вэ?

    • ҮнэлэхӨргөтгөсөн хийсвэр

      Зарчмаар дүгнэнэ, шинэ тохиолдолд ч мөн адил.

      ЖишээНэг хот илүү ус авахын тулд дээрээ үүлнээс бороо оруулахыг хүсчээ. Хамгийн хүчтэй эсрэг үндэслэл юу вэ?

  6. Бүтээх

    • БүтээхӨргөтгөсөн хийсвэр

      Санаануудыг нэгтгэн шинэ асуудлыг шийдэх төлөвлөгөө гаргана.

      ЖишээТа зөвхөн далайн устай арал дээр байна. Аль төлөвлөгөө танд уух ус өгөх вэ?

Блум уу, SOLO уу?

Асуулт хариултдаа ашиглаарай

«Бусад тохиргоо» хэсгийн «Асуултын тоо» дээрээс дараахыг сонгоно уу: Блум + SOLO. Дараа нь түвшин бүрт хүссэн тоогоороо, нийтдээ 20 хүртэл асуулт өгөөрэй. Tjaz асуултуудыг тэр дарааллаар бичнэ.

Квиз хийх

Блумын таксономи 1956 онд гарч, 2001 онд шинэчлэгдсэн бол SOLO 1982 онд гарсан. Багш нар даалгавраа ихэвчлэн Блумаар төлөвлөж, хариултыг SOLO-гоор үнэлдэг.

Please turn on JavaScript