ब्लूम आणि SOLO एकत्र

प्रश्न कोणत्या प्रकारचा विचार मागतो, हे ब्लूम सांगते; उत्तर विषयाचा किती भाग एकत्र जोडते, हे SOLO सांगते. दोन्ही एकत्र वापरल्यास प्रत्येक प्रकारच्या विचाराला एक खोली मिळते.

कोणते स्तर एकत्र जातात

ब्लूमचा प्रत्येक स्तर SOLO च्या त्याला साजेशा स्तरांशी जोडला जातो: स्मरण म्हणजे एक किंवा काही कल्पना, आणि निर्मिती नेहमी पुढे जाते.

सर्व जोड्या, जलचक्रावरील क्विझमध्ये

  1. स्मरण

    • स्मरणएकसंरचनात्मक

      एक तथ्य किंवा संज्ञा आठवा.

      उदाहरणपाण्याची वाफ होते, त्याला काय म्हणतात?

    • स्मरणबहुसंरचनात्मक

      अनेक तथ्ये स्वतंत्रपणे आठवा.

      उदाहरणयापैकी कोणते सर्व वर्षणाचे प्रकार आहेत?

  2. आकलन

    • आकलनएकसंरचनात्मक

      एक कल्पना तुमच्या शब्दांत स्पष्ट करा.

      उदाहरणपाण्याचे बाष्पीभवन होते, म्हणजे काय?

    • आकलनबहुसंरचनात्मक

      अनेक भागांचे स्वतंत्रपणे वर्णन करा.

      उदाहरणकोणते वाक्य बाष्पीभवन आणि सांद्रीभवन दोन्हींचे अचूक वर्णन करते?

    • आकलनसंबंधात्मक

      भाग एकमेकांवर कसे अवलंबून आहेत ते स्पष्ट करा.

      उदाहरणसूर्य नसता तर पाऊस का पडला नसता?

  3. उपयोजन

    • उपयोजनबहुसंरचनात्मक

      अनेक तथ्ये नवीन परिस्थितीत वापरा.

      उदाहरणओले कपडे लवकर वाळण्यास मदत करणारे सर्व घटक कोणत्या यादीत आहेत?

    • उपयोजनसंबंधात्मक

      गोष्टी कशा जोडलेल्या आहेत यावरून काय होईल ते शोधा.

      उदाहरणवारा नसलेल्या दिवसापेक्षा वाऱ्याच्या दिवशी कपडे लवकर का वाळतात?

    • उपयोजनविस्तारित अमूर्त

      कल्पना अगदी वेगळ्या गोष्टीवर लागू करा.

      उदाहरणउष्ण दिवशी घाम तुम्हाला थंड करतो. जलचक्राचा कोणता भाग अशाच प्रकारे काम करतो?

  4. विश्लेषण

    • विश्लेषणसंबंधात्मक

      कारणे आणि ती कशी जोडलेली आहेत ते शोधा.

      उदाहरणडोंगराच्या एका बाजूला दुसऱ्या बाजूपेक्षा खूप जास्त पाऊस पडतो. असे का?

    • विश्लेषणविस्तारित अमूर्त

      नमुन्यामागचा नियम शोधा, जो इतरत्रही लागू होतो.

      उदाहरणवाळवंटात कमी पाऊस पडतो आणि वर्षावनात खूप. कोणता नियम दोन्ही स्पष्ट करतो?

  5. मूल्यमापन

    • मूल्यमापनसंबंधात्मक

      तथ्ये कशी जुळतात यावरून दाव्याचे मूल्यमापन करा.

      उदाहरणकोणीतरी म्हणते की पाऊस म्हणजे ढगांत तयार झालेले नवीन पाणी आहे. कोणते तथ्य हे चुकीचे असल्याचे दाखवते?

    • मूल्यमापनविस्तारित अमूर्त

      तत्त्वांनुसार ठरवा, नवीन परिस्थितीतही.

      उदाहरणएका गावाला जास्त पाणी मिळावे म्हणून गावावर ढगांतून पाऊस पाडायचा आहे. याविरुद्ध सर्वात भक्कम आक्षेप कोणता?

  6. निर्मिती

    • निर्मितीविस्तारित अमूर्त

      कल्पना जोडून नवीन समस्येसाठी योजना तयार करा.

      उदाहरणतुम्ही एका बेटावर आहात आणि तिथे फक्त समुद्राचे पाणी आहे. कोणत्या योजनेने तुम्हाला पिण्याचे पाणी मिळेल?

ब्लूम की SOLO?

तुमच्या क्विझमध्ये वापरा

“आणखी सेटिंग्ज” मध्ये “प्रश्नांची संख्या” येथे ब्लूम + SOLO निवडा आणि प्रत्येक स्तराला हवे तितके प्रश्न द्या, जास्तीत जास्त 20. Tjaz ते प्रश्न त्याच क्रमाने लिहील.

क्विझ बनवा

ब्लूमचे वर्गीकरण 1956 मधील आहे, 2001 मध्ये सुधारित झाले, आणि SOLO 1982 मधील आहे. शिक्षक अनेकदा ब्लूमनुसार कृतींचे नियोजन करतात आणि SOLO नुसार उत्तरांचे मूल्यमापन करतात.

Please turn on JavaScript