Bloom e SOLO amassa

Bloom ditz quina mena de pensada una question demanda, SOLO quant del subjècte la responsa met amassa. Utilizats amassa, cada mena de pensada a una prigondor.

Quins nivèls van amassa

Cada nivèl de Bloom va amb los nivèls de SOLO que li convenon: se remembrar es una idèa o qualques unas, e crear va totjorn mai luènh.

Totas las combinasons, dins un quiz sul cicle de l'aiga

  1. Memorizar

    • MemorizarUnistructural

      Se remembrar d'un fach o d'un tèrme.

      ExempleCossí s'apèla quand l'aiga se cambia en vapor?

    • MemorizarMultistructural

      Se remembrar de mantun fach, cadun a despart.

      ExempleQuina d'aquestas listas compta pas que de formas de precipitacion?

  2. Comprene

    • CompreneUnistructural

      Explicar una idèa amb tas pròprias paraulas.

      ExempleQué vòl dire que l'aiga s'evapora?

    • CompreneMultistructural

      Descriure mantuna part, caduna a despart.

      ExempleQuina frasa descriu corrèctament l'evaporacion e la condensacion?

    • CompreneRelacional

      Explicar cossí las parts dependon l'una de l'autra.

      ExemplePerqué i auriá pas de pluèja sens lo solelh?

  3. Aplicar

    • AplicarMultistructural

      Utilizar mantun fach dins una situacion novèla.

      ExempleQuina lista a tot çò que fa secar lèu lo linge mullat?

    • AplicarRelacional

      Se servir dels ligams entre las causas per deduire çò que se passa.

      ExemplePerqué lo linge sèca mai lèu per un jorn de vent que per un jorn sens vent?

    • AplicarAbstrach estendut

      Transpausar l'idèa a quicòm de plan diferent.

      ExempleLa susor te refresca per un jorn de calor. Quina part del cicle de l'aiga fonciona de la meteissa manièra?

  4. Analisar

    • AnalisarRelacional

      Trobar las causas e cossí son ligadas.

      ExempleUn costat d'una montanha recep fòrça mai de pluèja que l'autre. Perqué?

    • AnalisarAbstrach estendut

      Trobar la règla darrièr una regularitat, que val tanben endacòm mai.

      ExempleLos desèrts recebon pauc de pluèja e las selvas tropicalas fòrça. Quina règla explica los dos?

  5. Avaluar

    • AvaluarRelacional

      Jutjar una afirmacion segon cossí los fachs s'agençan.

      ExempleQualqu'un ditz que la pluèja es d'aiga novèla fabricada dins los nívols. Quin fach pròva qu'es fals?

    • AvaluarAbstrach estendut

      Jutjar segon de principis, tanben dins un cas nòu.

      ExempleUna vila vòl far plòure los nívols dessús ela per aver mai d'aiga. Quina es l'objeccion mai fòrta?

  6. Crear

    • CrearAbstrach estendut

      Assemblar d'idèas en un plan per un problèma nòu.

      ExempleSiás sus una illa ont i a pas que d'aiga de mar. Quin plan te dona d'aiga per beure?

Bloom o SOLO?

Utiliza-la dins ton quiz

Dins « Mai de paramètres », causís Bloom + SOLO a « Nombre de questions » e dona a cada nivèl tantas questions coma vòls, 20 al maximum. Tjaz las escriu dins aqueste òrdre.

Far un quiz

La taxonomia de Bloom data de 1956, revisada en 2001, e SOLO de 1982. Los ensenhaires planifican sovent lors activitats amb Bloom e avaluan las responsas amb SOLO.

Please turn on JavaScript