Bloom und SOLO zusammen

Bloom sagt, welche Art von Denken eine Frage verlangt, SOLO, wie viel vom Thema die Antwort zusammenführt. Zusammen bekommt jede Art von Denken eine Tiefe.

Welche Stufen zusammenpassen

Jede Bloom-Stufe passt zu den SOLO-Stufen, die zu ihr gehören: Erinnern ist ein Gedanke oder einige wenige, Erschaffen geht immer darüber hinaus.

Alle Kombinationen in einem Quiz über den Wasserkreislauf

  1. Erinnern

    • ErinnernUnistrukturell

      Einen Fakt oder Begriff wiedergeben.

      BeispielWie nennt man es, wenn Wasser zu Dampf wird?

    • ErinnernMultistrukturell

      Mehrere Fakten wiedergeben, jeden für sich.

      BeispielIn welcher Antwort sind alle Begriffe Arten von Niederschlag?

  2. Verstehen

    • VerstehenUnistrukturell

      Einen Gedanken mit eigenen Worten erklären.

      BeispielWas bedeutet es, dass Wasser verdunstet?

    • VerstehenMultistrukturell

      Mehrere Teile beschreiben, jeden für sich.

      BeispielWelcher Satz beschreibt Verdunstung und Kondensation richtig?

    • VerstehenRelational

      Erklären, wie die Teile voneinander abhängen.

      BeispielWarum gäbe es ohne die Sonne keinen Regen?

  3. Anwenden

    • AnwendenMultistrukturell

      Mehrere Fakten in einer neuen Situation nutzen.

      BeispielWelche Liste enthält alles, was nasse Wäsche schnell trocknen lässt?

    • AnwendenRelational

      Mithilfe von Zusammenhängen herausfinden, was passiert.

      BeispielWarum trocknet Wäsche an einem windigen Tag schneller als an einem windstillen?

    • AnwendenErweitert abstrakt

      Den Gedanken auf etwas ganz anderes übertragen.

      BeispielAn einem heißen Tag kühlt dich Schweiß ab. Welcher Teil des Wasserkreislaufs funktioniert genauso?

  4. Analysieren

    • AnalysierenRelational

      Die Ursachen finden und erkennen, wie sie zusammenhängen.

      BeispielAuf einer Seite eines Berges regnet es viel mehr als auf der anderen. Warum?

    • AnalysierenErweitert abstrakt

      Die Regel hinter einem Muster finden, die auch anderswo gilt.

      BeispielIn Wüsten regnet es wenig, im Regenwald viel. Welche Regel erklärt beides?

  5. Bewerten

    • BewertenRelational

      Eine Behauptung danach beurteilen, wie die Fakten zusammenpassen.

      BeispielJemand behauptet, Regen sei neues Wasser, das in den Wolken entsteht. Welcher Fakt zeigt, dass das falsch ist?

    • BewertenErweitert abstrakt

      Nach Prinzipien beurteilen, auch in einem neuen Fall.

      BeispielEine Stadt will Wolken über sich abregnen lassen, um mehr Wasser zu bekommen. Was ist der stärkste Einwand?

  6. Erschaffen

    • ErschaffenErweitert abstrakt

      Ideen zu einem Plan für ein neues Problem verbinden.

      BeispielDu bist auf einer Insel, auf der es nur Meerwasser gibt. Mit welchem Plan bekommst du Trinkwasser?

Bloom oder SOLO?

Nutze sie für dein Quiz

Wähle unter „Weitere Einstellungen“ bei „Anzahl der Fragen“ die Option Bloom + SOLO und gib jeder Stufe so viele Fragen, wie du möchtest – höchstens 20. Tjaz schreibt sie in dieser Reihenfolge.

Quiz erstellen

Die Bloomsche Taxonomie stammt von 1956 und wurde 2001 überarbeitet, SOLO stammt von 1982. Lehrkräfte planen ihre Aufgaben oft mit Bloom und beurteilen die Antworten mit SOLO.

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