ਬਲੂਮ ਅਤੇ SOLO ਇਕੱਠੇ
ਬਲੂਮ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਵਾਲ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸੋਚ ਮੰਗਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ SOLO ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਵਾਬ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਕਿੰਨੀ ਗੱਲ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਵਰਤਣ ਨਾਲ ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਇੱਕ ਡੂੰਘਾਈ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।
ਕਿਹੜੇ ਪੱਧਰ ਇਕੱਠੇ ਚੱਲਦੇ ਹਨ
ਬਲੂਮ ਦਾ ਹਰ ਪੱਧਰ SOLO ਦੇ ਉਹਨਾਂ ਪੱਧਰਾਂ ਨਾਲ ਚੱਲਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਨਾਲ ਢੁਕਦੇ ਹਨ: ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਇੱਕ ਜਾਂ ਕੁਝ ਵਿਚਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
- ਸਿਰਜਣਾ
- ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ
- ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ
- ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ
- ਸਮਝਣਾ
- ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ
ਹਰ ਜੋੜ, ਜਲ ਚੱਕਰ ਬਾਰੇ ਕੁਇਜ਼ ਵਿੱਚ
ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ
ਯਾਦ ਰੱਖਣਾਇਕ-ਸੰਰਚਨਾਤਮਕ
ਇੱਕ ਤੱਥ ਜਾਂ ਸ਼ਬਦ ਯਾਦ ਕਰੋ।
ਉਦਾਹਰਨਜਦੋਂ ਪਾਣੀ ਭਾਫ਼ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ?
ਯਾਦ ਰੱਖਣਾਬਹੁ-ਸੰਰਚਨਾਤਮਕ
ਕਈ ਤੱਥ ਯਾਦ ਕਰੋ, ਹਰ ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ।
ਉਦਾਹਰਨਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਵਰਖਾ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ?
ਸਮਝਣਾ
ਸਮਝਣਾਇਕ-ਸੰਰਚਨਾਤਮਕ
ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮਝਾਓ।
ਉਦਾਹਰਨਪਾਣੀ ਦੇ ਵਾਸ਼ਪੀਕਰਨ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ?
ਸਮਝਣਾਬਹੁ-ਸੰਰਚਨਾਤਮਕ
ਕਈ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ, ਹਰ ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ।
ਉਦਾਹਰਨਕਿਹੜਾ ਵਾਕ ਵਾਸ਼ਪੀਕਰਨ ਅਤੇ ਸੰਘਣਨ ਦੋਵਾਂ ਦਾ ਸਹੀ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ?
ਸਮਝਣਾਸੰਬੰਧਾਤਮਕ
ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਹਿੱਸੇ ਇੱਕ-ਦੂਜੇ 'ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਉਦਾਹਰਨਸੂਰਜ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਮੀਂਹ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਪਵੇਗਾ?
ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ
ਲਾਗੂ ਕਰਨਾਬਹੁ-ਸੰਰਚਨਾਤਮਕ
ਕਈ ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਨਵੀਂ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋ।
ਉਦਾਹਰਨਕਿਹੜੀ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਹੈ ਜੋ ਗਿੱਲੇ ਕੱਪੜੇ ਜਲਦੀ ਸੁਕਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ?
ਲਾਗੂ ਕਰਨਾਸੰਬੰਧਾਤਮਕ
ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਆਪਸੀ ਸੰਬੰਧ ਵਰਤ ਕੇ ਪਤਾ ਲਗਾਓ ਕਿ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ।
ਉਦਾਹਰਨਹਵਾ ਵਾਲੇ ਦਿਨ ਕੱਪੜੇ ਸ਼ਾਂਤ ਦਿਨ ਨਾਲੋਂ ਜਲਦੀ ਕਿਉਂ ਸੁੱਕਦੇ ਹਨ?
ਲਾਗੂ ਕਰਨਾਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਅਮੂਰਤ
ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਬਿਲਕੁਲ ਵੱਖਰੀ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰੋ।
ਉਦਾਹਰਨਗਰਮ ਦਿਨ 'ਤੇ ਪਸੀਨਾ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਠੰਢਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜਲ ਚੱਕਰ ਦਾ ਕਿਹੜਾ ਹਿੱਸਾ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ?
ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ
ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾਸੰਬੰਧਾਤਮਕ
ਕਾਰਨ ਲੱਭੋ ਅਤੇ ਦੇਖੋ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਜੁੜੇ ਹਨ।
ਉਦਾਹਰਨਪਹਾੜ ਦੇ ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਮੀਂਹ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਕਿਉਂ?
ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਅਮੂਰਤ
ਕਿਸੇ ਨਮੂਨੇ ਪਿੱਛੇ ਦਾ ਨਿਯਮ ਲੱਭੋ, ਜੋ ਹੋਰ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਵੀ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਉਦਾਹਰਨਮਾਰੂਥਲਾਂ ਵਿੱਚ ਥੋੜ੍ਹਾ ਮੀਂਹ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਰਸਾਤੀ ਜੰਗਲਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ। ਕਿਹੜਾ ਨਿਯਮ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਂਦਾ ਹੈ?
ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ
ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾਸੰਬੰਧਾਤਮਕ
ਕਿਸੇ ਦਾਅਵੇ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਨਾਲ ਪਰਖੋ ਕਿ ਤੱਥ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਢੁਕਦੇ ਹਨ।
ਉਦਾਹਰਨਕਿਸੇ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਮੀਂਹ ਬੱਦਲਾਂ ਵਿੱਚ ਬਣਿਆ ਨਵਾਂ ਪਾਣੀ ਹੈ। ਕਿਹੜਾ ਤੱਥ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਗ਼ਲਤ ਹੈ?
ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਅਮੂਰਤ
ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨਾਲ ਪਰਖੋ, ਕਿਸੇ ਨਵੀਂ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਵੀ।
ਉਦਾਹਰਨਇੱਕ ਸ਼ਹਿਰ ਹੋਰ ਪਾਣੀ ਲਈ ਬੱਦਲਾਂ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਉੱਤੇ ਮੀਂਹ ਪਵਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ਇਤਰਾਜ਼ ਕੀ ਹੈ?
ਸਿਰਜਣਾ
ਸਿਰਜਣਾਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਅਮੂਰਤ
ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ ਕਿਸੇ ਨਵੀਂ ਸਮੱਸਿਆ ਲਈ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ।
ਉਦਾਹਰਨਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਟਾਪੂ 'ਤੇ ਹੋ ਜਿੱਥੇ ਸਿਰਫ਼ ਸਮੁੰਦਰ ਦਾ ਪਾਣੀ ਹੈ। ਕਿਹੜੀ ਯੋਜਨਾ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੀਣ ਵਾਲਾ ਪਾਣੀ ਮਿਲੇਗਾ?
ਬਲੂਮ ਜਾਂ SOLO?
ਬਲੂਮ
ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਵਾਲ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸੋਚ ਮੰਗਦਾ ਹੈ: ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ, ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ, ਪਰਖਣਾ।
SOLO
ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜਵਾਬ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਕਿੰਨੀ ਗੱਲ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਜੋੜਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ, ਕਈ, ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਜਾਂ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਲਿਜਾਏ ਹੋਏ।
ਬਲੂਮ + SOLO
ਬਲੂਮ + SOLO ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਇੱਕ ਡੂੰਘਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ “ਸੰਬੰਧਾਤਮਕ” ਪੱਧਰ 'ਤੇ “ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ”।
ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੁਇਜ਼ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋ
“ਹੋਰ ਸੈਟਿੰਗਾਂ” ਵਿੱਚ, “ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ” 'ਤੇ ਬਲੂਮ + SOLO ਚੁਣੋ, ਅਤੇ ਹਰ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਜਿੰਨੇ ਮਰਜ਼ੀ ਸਵਾਲ ਦਿਓ, ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ 20। Tjaz ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਸੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਲਿਖਦਾ ਹੈ।
ਕੁਇਜ਼ ਬਣਾਓਬਲੂਮ ਦਾ ਵਰਗੀਕਰਨ 1956 ਦਾ ਹੈ, ਜੋ 2001 ਵਿੱਚ ਸੋਧਿਆ ਗਿਆ, ਅਤੇ SOLO 1982 ਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਅਕਸਰ ਬਲੂਮ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਕੰਮਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ SOLO ਨਾਲ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਪਰਖਦੇ ਹਨ।