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물의 순환 퀴즈로 보는 모든 조합

1. 1기억

   • 기억·단일구조적

     사실이나 용어 하나를 떠올려요.

     예시물이 수증기로 바뀌는 것을 무엇이라고 할까요?

   • 기억·다구조적

     여러 사실을 하나하나 떠올려요.

     예시다음 중 모두 강수의 형태인 것은 무엇일까요?

2. 2이해

   • 이해·단일구조적

     생각 하나를 내 말로 설명해요.

     예시물이 증발한다는 건 무슨 뜻일까요?

   • 이해·다구조적

     여러 부분을 하나하나 설명해요.

     예시증발과 응결을 모두 바르게 설명한 문장은 무엇일까요?

   • 이해·관계적

     부분들이 서로 어떻게 기대고 있는지 설명해요.

     예시해가 없으면 왜 비가 내리지 않을까요?

3. 3적용

   • 적용·다구조적

     여러 사실을 새로운 상황에 써요.

     예시젖은 빨래를 빨리 마르게 돕는 것이 모두 들어 있는 것은 무엇일까요?

   • 적용·관계적

     서로 어떻게 이어지는지를 이용해 무슨 일이 일어날지 알아내요.

     예시바람 부는 날 빨래가 바람 없는 날보다 빨리 마르는 까닭은 무엇일까요?

   • 적용·확장된 추상적

     그 생각을 꽤 다른 곳에 옮겨 써요.

     예시더운 날 땀이 나면 몸이 시원해져요. 물의 순환에서 같은 방식으로 일어나는 것은 무엇일까요?

4. 4분석

   • 분석·관계적

     원인들을 찾고 서로 어떻게 이어지는지 살펴봐요.

     예시산의 한쪽에는 다른 쪽보다 비가 훨씬 많이 와요. 왜 그럴까요?

   • 분석·확장된 추상적

     패턴 뒤에 숨은, 다른 곳에서도 통하는 규칙을 찾아요.

     예시사막에는 비가 적게 오고 열대 우림에는 많이 와요. 둘 다 설명하는 규칙은 무엇일까요?

5. 5평가

   • 평가·관계적

     사실들이 어떻게 맞물리는지를 근거로 주장을 판단해요.

     예시누군가 비는 구름 속에서 새로 만들어진 물이라고 말해요. 이 말이 틀렸다는 걸 보여 주는 사실은 무엇일까요?

   • 평가·확장된 추상적

     원리에 따라 판단해요. 새로운 경우에서도요.

     예시어떤 마을이 물을 더 얻으려고 마을 위 구름에서 비를 내리게 하려고 해요. 가장 강력한 반대 이유는 무엇일까요?

6. 6창안

   • 창안·확장된 추상적

     생각을 모아 새로운 문제를 풀 계획을 세워요.

     예시바닷물밖에 없는 섬에 있어요. 마실 물을 얻을 수 있는 계획은 무엇일까요?