Bloom 分類法

六個層次，用一個水循環測驗做例子

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   記憶

   照住學過嘅內容，記起事實、詞彙同定義。

   • 說出
   • 列出
   • 定義
   • 回想

   例子水蒸氣喺雲入面變成小水點，呢個過程叫乜嘢？

2. 2

   理解

   用唔同於課本嘅講法，表達某樣嘢嘅意思。

   • 解釋
   • 舉例
   • 總結

   例子點解出太陽嘅日子，地上嘅水氹會唔見咗？

3. 3

   應用

   將學過嘅嘢用喺一個新情況。

   • 運用
   • 解決
   • 計算
   • 預測

   例子邊一日晾喺出面嘅濕衫會乾得最快？

4. 4

   分析

   拆開嚟睇：原因、規律，邊啲重要、邊啲唔重要。

   • 比較
   • 分類
   • 搵出原因

   例子一隻裝住凍飲嘅杯，外面會濕。啲水係由邊度嚟㗎？

5. 5

   評鑑

   按準則判斷：邊個說法成立，邊個方法最好。

   • 判斷
   • 揀選
   • 論證
   • 檢查

   例子有人話雨水係雲入面新造出嚟嘅水。邊個事實證明佢講錯？

6. 6

   創造

   將想法組合成一個計劃、設計或者解決方法。

   • 設計
   • 計劃
   • 發明
   • 結合

   例子你喺一個得海水嘅島上面。邊個計劃可以俾你有水飲？