ब्लूम का वर्गीकरण

सोच के छह स्तर – कोई तथ्य याद रखने से लेकर कुछ नया रचने तक। जो क्विज़ इन सीढ़ियों पर चढ़ता है, वह सिर्फ़ याददाश्त से कहीं ज़्यादा परखता है।

छह स्तर, जल चक्र के एक क्विज़ में

  1. स्मरण

    तथ्य, शब्द और परिभाषाएँ वैसे ही याद करना, जैसे सीखी गई थीं।

    • नाम बताना
    • सूची बनाना
    • परिभाषित करना
    • याद करना

    उदाहरणजब बादल में जलवाष्प बूँदों में बदल जाती है, तो उसे क्या कहते हैं?

  2. बोध

    किसी बात का मतलब दिखाना, किताब के शब्दों से अलग, अपने शब्दों में।

    • समझाना
    • उदाहरण देना
    • सारांश बताना

    उदाहरणधूप वाले दिन सड़क पर भरा पानी क्यों गायब हो जाता है?

  3. अनुप्रयोग

    जो सीखा है, उसे किसी नई स्थिति में इस्तेमाल करना।

    • इस्तेमाल करना
    • हल करना
    • पता लगाना
    • अनुमान लगाना

    उदाहरणरस्सी पर टँगे गीले कपड़े किस दिन सबसे जल्दी सूखेंगे?

  4. विश्लेषण

    बात को टुकड़ों में बाँटना: कारण, पैटर्न, क्या ज़रूरी है और क्या नहीं।

    • तुलना करना
    • छाँटना
    • कारण ढूँढना

    उदाहरणठंडे गिलास के बाहर पानी की बूँदें आ जाती हैं। यह पानी कहाँ से आता है?

  5. मूल्यांकन

    कसौटियों पर परखना: कौन-सा दावा सही है, कौन-सा हल सबसे अच्छा है।

    • परखना
    • चुनना
    • तर्क देना
    • जाँचना

    उदाहरणकिसी का कहना है कि बारिश बादलों में बना नया पानी है। कौन-सा तथ्य दिखाता है कि यह गलत है?

  6. सृजन

    विचारों को जोड़कर कोई योजना, डिज़ाइन या हल बनाना।

    • डिज़ाइन करना
    • योजना बनाना
    • आविष्कार करना
    • जोड़ना

    उदाहरणआप एक द्वीप पर हैं, जहाँ सिर्फ़ समुद्र का पानी है। किस योजना से आपको पीने का पानी मिलेगा?

ब्लूम या SOLO?

इसे अपने क्विज़ में इस्तेमाल करें

“और सेटिंग्स” में “सवालों की संख्या” पर ब्लूम चुनें, और हर स्तर को जितने चाहें उतने सवाल दें, ज़्यादा से ज़्यादा 20। Tjaz उन्हें इसी क्रम में लिखता है।

क्विज़ बनाएँ

बेंजामिन ब्लूम और उनके साथियों ने 1956 में ये स्तर बताए थे। यह 2001 का संशोधित वर्गीकरण है, जिसे लोरिन एंडरसन और डेविड क्रैथवोल ने तैयार किया। इसमें स्तर क्रियाओं के रूप में हैं और सबसे ऊपर सृजन है।

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