Taksonomi Bloom
Enam tingkat berpikir, dari mengingat fakta hingga mencipta sesuatu yang baru. Kuis yang menapaki semuanya menguji lebih dari sekadar hafalan.
Enam tingkat dalam kuis tentang siklus air
Mengingat
Mengingat kembali fakta, istilah, dan definisi seperti yang dipelajari.
- menyebutkan
- mendaftar
- mendefinisikan
- mengingat kembali
ContohApa nama peristiwa ketika uap air berubah menjadi titik-titik air di awan?
Memahami
Menunjukkan arti sesuatu dengan kata-kata sendiri, bukan kata-kata buku.
- menjelaskan
- memberi contoh
- merangkum
ContohMengapa genangan air hilang saat hari cerah?
Menerapkan
Memakai apa yang sudah dipelajari dalam situasi baru.
- menggunakan
- memecahkan
- menghitung
- memperkirakan
ContohPada hari seperti apa jemuran basah paling cepat kering?
Menganalisis
Mengurai: sebab, pola, mana yang penting dan mana yang tidak.
- membandingkan
- mengelompokkan
- mencari penyebab
ContohGelas berisi air dingin jadi basah di bagian luarnya. Dari mana air itu berasal?
Mengevaluasi
Menilai berdasarkan kriteria: klaim mana yang benar, solusi mana yang terbaik.
- menilai
- memilih
- berargumen
- memeriksa
ContohAda yang bilang hujan adalah air baru yang dibuat di awan. Fakta mana yang membuktikan itu salah?
Mencipta
Memadukan ide menjadi rencana, rancangan, atau solusi.
- merancang
- merencanakan
- menciptakan
- menggabungkan
ContohKamu berada di pulau yang hanya punya air laut. Rencana mana yang bisa memberimu air minum?
Bloom atau SOLO?
Bloom
Menunjukkan jenis berpikir yang diminta sebuah pertanyaan: mengingat, menerapkan, menilai.
SOLO
Menunjukkan seberapa banyak materi yang dirangkai sebuah jawaban: satu ide, beberapa, terhubung, atau dikembangkan lebih jauh.
Bloom + SOLO
Bloom + SOLO memberi setiap jenis berpikir kedalamannya, misalnya Menerapkan di tingkat Relasional.
Pakai di kuismu
Di “Pengaturan lainnya”, pilih Bloom pada “Jumlah pertanyaan”, lalu beri setiap tingkat pertanyaan sebanyak yang kamu mau, maksimal 20. Tjaz akan menulisnya sesuai urutan itu.
Buat kuisBenjamin Bloom dan rekan-rekannya menjabarkan tingkat-tingkat ini pada 1956. Yang dipakai di sini adalah taksonomi revisi tahun 2001 oleh Lorin Anderson dan David Krathwohl, dengan tingkat berupa kata kerja dan mencipta di puncak.