బ్లూమ్ వర్గీకరణ
ఒక వాస్తవాన్ని గుర్తుంచుకోవడం నుంచి కొత్తదాన్ని సృష్టించడం వరకు ఆరు ఆలోచనా స్థాయిలు. వీటిని ఒక్కొక్కటిగా ఎక్కే క్విజ్ జ్ఞాపకశక్తి కంటే ఎక్కువే పరీక్షిస్తుంది.
ఆరు స్థాయిలు — జలచక్రం గురించిన క్విజ్లో
స్మరణ
నేర్చుకున్న విధంగానే వాస్తవాలు, పదాలు, నిర్వచనాలను గుర్తుకు తెచ్చుకోవడం.
- పేర్కొనడం
- జాబితా చేయడం
- నిర్వచించడం
- గుర్తుచేసుకోవడం
ఉదాహరణమేఘంలో నీటి ఆవిరి చిన్న నీటి బిందువులుగా మారడాన్ని ఏమంటారు?
అవగాహన
ఏదైనా దాని అర్థాన్ని పుస్తకంలోని మాటల్లో కాకుండా వేరే మాటల్లో చూపించడం.
- వివరించడం
- ఉదాహరణ ఇవ్వడం
- సంక్షిప్తీకరించడం
ఉదాహరణఎండ బాగా ఉన్న రోజు నీటి గుంట ఎందుకు మాయమవుతుంది?
అనువర్తనం
నేర్చుకున్నదాన్ని కొత్త సందర్భంలో ఉపయోగించడం.
- ఉపయోగించడం
- పరిష్కరించడం
- లెక్కించడం
- ముందుగా ఊహించడం
ఉదాహరణతాడుపై ఆరేసిన తడి బట్టలు ఏ రోజు అన్నిటికంటే త్వరగా ఆరుతాయి?
విశ్లేషణ
దాన్ని విడదీసి చూడడం: కారణాలు, నమూనాలు, ఏది ముఖ్యం, ఏది కాదు.
- పోల్చడం
- వర్గీకరించడం
- కారణం కనుక్కోవడం
ఉదాహరణచల్లని గ్లాసు బయటి వైపు తడిగా అవుతుంది. ఆ నీరు ఎక్కడి నుంచి వస్తుంది?
మూల్యాంకనం
ప్రమాణాల ఆధారంగా నిర్ణయించడం: ఏ వాదన నిలుస్తుంది, ఏ పరిష్కారం ఉత్తమం.
- నిర్ణయించడం
- ఎంచుకోవడం
- వాదించడం
- పరిశీలించడం
ఉదాహరణవర్షం అంటే మేఘాల్లో తయారైన కొత్త నీరు అని ఎవరో అంటున్నారు. అది తప్పు అని ఏ వాస్తవం చూపిస్తుంది?
సృజన
ఆలోచనలను కలిపి ఒక ప్రణాళిక, ఒక రూపకల్పన లేదా ఒక పరిష్కారం తయారు చేయడం.
- రూపొందించడం
- ప్రణాళిక వేయడం
- కనిపెట్టడం
- కలపడం
ఉదాహరణమీరు సముద్రపు నీరు మాత్రమే ఉన్న ఒక దీవిలో ఉన్నారు. ఏ ప్రణాళిక మీకు తాగడానికి నీరు ఇస్తుంది?
బ్లూమ్ లేదా SOLO?
బ్లూమ్
ఒక ప్రశ్న ఎలాంటి ఆలోచనను కోరుతుందో చెబుతుంది: గుర్తుంచుకోవడం, అన్వయించడం, నిర్ణయించడం.
SOLO
ఒక సమాధానం విషయంలోని ఎంత భాగాన్ని కలుపుతుందో చెబుతుంది: ఒక ఆలోచన, చాలా ఆలోచనలు, ముడిపడినవి లేదా ఇంకా ముందుకు.
బ్లూమ్ + SOLO
బ్లూమ్ + SOLO ప్రతి రకమైన ఆలోచనకు ఒక లోతు ఇస్తుంది, ఉదా. సంబంధాత్మక స్థాయిలో అనువర్తనం.
మీ క్విజ్లో దీన్ని ఉపయోగించండి
“మరిన్ని సెట్టింగ్లు”లో, “ప్రశ్నల సంఖ్య” దగ్గర బ్లూమ్ ఎంచుకుని, ప్రతి స్థాయికి మీకు కావలసినన్ని ప్రశ్నలు ఇవ్వండి — మొత్తం గరిష్ఠంగా 20. Tjaz వాటిని అదే క్రమంలో రాస్తుంది.
క్విజ్ తయారు చేయండిబెంజమిన్ బ్లూమ్, ఆయన సహచరులు 1956లో ఈ స్థాయిలను వివరించారు. ఇది లోరిన్ ఆండర్సన్, డేవిడ్ క్రాత్వోల్ 2001లో సవరించిన వర్గీకరణ; ఇందులో స్థాయిలు క్రియలుగా ఉంటాయి, సృష్టించడం అగ్రస్థానంలో ఉంటుంది.