تصنيف بلوم
ستة مستويات من التفكير، من تذكّر معلومة إلى ابتكار شيء جديد. والاختبار الذي يصعد هذه المستويات يقيس أكثر من الحفظ.
المستويات الستة في اختبار عن دورة الماء
التذكّر
استرجاع الحقائق والمصطلحات والتعريفات كما تم تعلّمها.
- تسمية
- تعداد
- تعريف
- استرجاع
مثالماذا يُسمّى تحوّل بخار الماء إلى قطرات في السحابة؟
الفهم
توضيح معنى الشيء بكلمات غير كلمات الكتاب.
- شرح
- إعطاء مثال
- تلخيص
مثاللماذا تختفي بركة الماء الصغيرة في يوم مشمس؟
التطبيق
استخدام ما تم تعلّمه في موقف جديد.
- استخدام
- حلّ
- استنتاج
- توقّع
مثالفي أي يوم يجفّ الغسيل المبلول على الحبل أسرع؟
التحليل
تفكيك الموضوع إلى أجزائه: الأسباب والأنماط، وما هو مهم وما ليس مهمًا.
- مقارنة
- تصنيف
- إيجاد السبب
مثاليتبلّل كوب بارد من الخارج. من أين يأتي هذا الماء؟
التقويم
الحكم وفق معايير: أيّ ادعاء صحيح، وأيّ حلّ هو الأفضل.
- حكم
- اختيار
- تبرير
- تحقّق
مثاليقول شخص ما إن المطر ماء جديد يُصنع في السحب. أيّ حقيقة تُثبت أن هذا خطأ؟
الإبداع
جمع الأفكار في خطة أو تصميم أو حلّ.
- تصميم
- تخطيط
- ابتكار
- دمج
مثالعلى جزيرة لا يوجد فيها إلا ماء البحر، أيّ خطة توفّر ماءً صالحًا للشرب؟
بلوم أم SOLO؟
بلوم
يحدّد نوع التفكير الذي يطلبه السؤال: التذكّر، التطبيق، الحكم.
SOLO
يحدّد مقدار ما تجمعه الإجابة من الموضوع: فكرة واحدة، أو عدة أفكار، أو أفكار مترابطة، أو انتقال إلى أبعد.
بلوم + SOLO
يمنح بلوم + SOLO كلَّ نوع من التفكير عمقًا، مثل: التطبيق في المستوى العلائقي.
الاستفادة منه في الاختبار
في «إعدادات إضافية»، يمكن اختيار بلوم عند «عدد الأسئلة»، ثم تحديد عدد الأسئلة لكل مستوى حسب الرغبة، بحدّ أقصى 20 سؤالًا. ويكتبها Tjaz بهذا الترتيب.
إنشاء اختباروصف بنيامين بلوم وزملاؤه هذه المستويات عام 1956. وهذا هو التصنيف المعدَّل عام 2001 على يد لورين أندرسون وديفيد كراثول، وفيه أصبحت المستويات أفعالًا، وصار الإبداع في القمة.