ப்ளூமின் வகைப்பாட்டியல்
சிந்தனையின் ஆறு நிலைகள் — ஒரு தகவலை நினைவுகூர்வதிலிருந்து புதியதொன்றை உருவாக்குவது வரை. இவற்றில் படிப்படியாக ஏறும் வினாடி வினா, நினைவாற்றலை மட்டுமல்ல, அதற்கு மேலும் சோதிக்கிறது.
நீர்ச் சுழற்சி பற்றிய வினாடி வினாவில் ஆறு நிலைகள்
நினைவுகூர்தல்
கற்றபடியே தகவல்கள், சொற்கள், வரையறைகளை நினைவுகூர்தல்.
- பெயரிடு
- பட்டியலிடு
- வரையறு
- நினைவுகூர்
எடுத்துக்காட்டுமேகத்தில் நீராவி நீர்த்துளிகளாக மாறுவதை என்னவென்று அழைக்கிறோம்?
புரிதல்
ஒன்றின் பொருளைப் புத்தகத்தில் உள்ளதைவிட வேறு சொற்களில் காட்டுதல்.
- விளக்கு
- எடுத்துக்காட்டு கொடு
- சுருக்கமாகக் கூறு
எடுத்துக்காட்டுவெயில் நாளில் மழைநீர்க் குட்டை ஏன் காணாமல் போகிறது?
பயன்படுத்துதல்
கற்றதைப் புதிய சூழலில் பயன்படுத்துதல்.
- பயன்படுத்து
- தீர்வு காண்
- கண்டறி
- முன்கணி
எடுத்துக்காட்டுகொடியில் காயப்போட்ட ஈரத் துணிகள் எந்த நாளில் மிக வேகமாகக் காயும்?
பகுத்தாய்தல்
பிரித்துப் பார்த்தல்: காரணங்கள், போக்குகள், எது முக்கியம், எது இல்லை.
- ஒப்பிடு
- வகைப்படுத்து
- காரணம் கண்டறி
எடுத்துக்காட்டுகுளிர்ந்த கண்ணாடி டம்ளரின் வெளிப்புறம் ஈரமாகிறது. அந்த நீர் எங்கிருந்து வருகிறது?
மதிப்பிடுதல்
அளவுகோல்களைக் கொண்டு மதிப்பிடுதல்: எந்தக் கூற்று சரி, எந்தத் தீர்வு சிறந்தது.
- மதிப்பிடு
- தேர்ந்தெடு
- வாதிடு
- சரிபார்
எடுத்துக்காட்டுமழை என்பது மேகங்களில் புதிதாக உருவாகும் நீர் என்று ஒருவர் சொல்கிறார். அது தவறு என்று எந்த உண்மை காட்டுகிறது?
உருவாக்குதல்
கருத்துகளை இணைத்து ஒரு திட்டம், வடிவமைப்பு அல்லது தீர்வை உருவாக்குதல்.
- வடிவமை
- திட்டமிடு
- கண்டுபிடி
- இணை
எடுத்துக்காட்டுகடல்நீர் மட்டுமே உள்ள ஒரு தீவில் நீங்கள் இருக்கிறீர்கள். எந்தத் திட்டம் உங்களுக்குக் குடிநீர் தரும்?
ப்ளூமா, SOLO-வா?
ப்ளூம்
ஒரு கேள்வி எந்த வகைச் சிந்தனையைக் கேட்கிறது என்று சொல்கிறது: நினைவுகூர்தல், பயன்படுத்துதல், மதிப்பிடுதல்.
SOLO
ஒரு பதில் பாடத்தின் எவ்வளவு பகுதியை ஒன்றிணைக்கிறது என்று சொல்கிறது: ஒரு கருத்து, பல கருத்துகள், இணைந்தவை அல்லது மேலும் விரிவாக்கப்பட்டவை.
ப்ளூம் + SOLO
ப்ளூம் + SOLO ஒவ்வொரு வகைச் சிந்தனைக்கும் ஓர் ஆழம் தருகிறது, எ.கா. தொடர்புநிலையில் பயன்படுத்துதல்.
உங்கள் வினாடி வினாவில் பயன்படுத்துங்கள்
“மேலும் அமைப்புகள்” என்பதன் கீழ், “கேள்விகளின் எண்ணிக்கை” என்பதில் ப்ளூம் என்பதைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஒவ்வொரு நிலைக்கும் நீங்கள் விரும்பும் அளவு கேள்விகளைக் கொடுங்கள் — அதிகபட்சம் 20. Tjaz அவற்றை அதே வரிசையில் எழுதும்.
வினாடி வினா உருவாக்குபெஞ்சமின் ப்ளூமும் அவருடைய சக ஆய்வாளர்களும் 1956-இல் இந்த நிலைகளை விவரித்தனர். இங்குள்ளது 2001-இல் லோரின் ஆண்டர்சனும் டேவிட் கிராத்வோலும் திருத்தியமைத்த வகைப்பாட்டியல்; இதில் நிலைகள் வினைச்சொற்களாக உள்ளன, உருவாக்குதல் உச்சியில் இருக்கிறது.