Pædagogik: Myter og fakta
Hvordan lærer mennesker egentlig bedst – og hvad har de store pædagogiske tænkere sagt om det?
- A bit of everything
- Adults
- Medium
- Educational
- 10 questions
- about 5 min
- Feedback after each question
Against each other
For kids and playful souls
See the questions
Without the right answers, so they're still a surprise when you play.
Question 1
Hvad viser forskningen om at tilpasse undervisning til elevers 'læringsstile'?
- Det fordobler elevernes langtidshukommelse
- Der er ikke belæg for, at det virker
- Det virker kun for visuelle elever
- Det aktiverer flere dele af hjernen
Question 2
Hvad er Vygotskijs 'zonen for nærmeste udvikling'?
- Det, barnet allerede kan helt selv
- Det, barnet kan med hjælp, men endnu ikke alene
- Det, den voksne gør i stedet for barnet
- Det stadie, barnet når af sig selv med alderen
Question 3
En lærer giver løbende feedback for at justere undervisningen. Hvad kaldes det?
- Summativ evaluering
- Standardiseret evaluering
- Formativ evaluering
- Behavioristisk test
Question 4
Et barn må ændre sin forståelse, da ny viden ikke passer ind. Hvad kalder Piaget det?
- Assimilation
- Akkommodation
- Stilladsering
- Operant forstærkning
Question 5
Hvad sker der ofte, når man belønner en aktivitet, børn i forvejen elsker?
- Lysten stiger endnu mere
- Lysten varer resten af livet
- Den indre lyst kan falde
- Barnet bliver mere vedholdende
Question 6
Hvad kendetegner Montessori-pædagogikken?
- Ingen struktur, barnet bestemmer alt
- Fri leg helt uden voksne eller materialer
- Folkelig oplysning gennem fortælling
- Selvvalgt arbejde i et forberedt miljø
Question 7
Hvem grundlagde den første 'Kindergarten' i 1837?
- Friedrich Fröbel
- N.F.S. Grundtvig
- Christen Kold
- Lev Vygotskij i Moskva
Question 8
Hvilken ros styrker ifølge forskning børns vedholdenhed mest?
- 'Du er så klog!'
- 'Du har virkelig arbejdet hårdt'
- 'Her er en præmie til dig'
- 'Du er et naturtalent'
Question 9
En lærer støtter en elev og trækker sig gradvist. Hvad kaldes det?
- Overtagelse
- Summativ støtte
- Assimilation
- Stilladsering
Question 10
Hvad fokuserer behaviorismen på i læring?
- Indre tanker og mentale skemaer
- Iagttagelig adfærd og forstærkning
- Sociale relationer og sprog
- Det, barnet kan med støtte
