Not part of the game: let everyone answer question ${number} alone, then talk it over with a neighbour, answer again, and last hear the explanation.
The advice under the list of how it went, for a teacher: how to go through the hardest question with the class, from research on peer discussion. ${number} is the hardest question's number, e.g. 3. "A neighbour" is the child sitting next to you
Nije dio igre: neka svako sam odgovori na pitanje ${number}, zatim o njemu porazgovara sa susjedom iz klupe, ponovo odgovori i na kraju čuje objašnjenje.
Napiši ga onako kako se to prirodno kaže, da odgovara mjestu gdje se prikazuje.
Zadrži ove dijelove tačno onakve kakvi jesu, tamo gdje ih tvoj jezik treba:
Nije dio igre: neka svako sam odgovori na pitanje ${number}, zatim o njemu porazgovara sa susjedom iz klupe, ponovo odgovori i na kraju čuje objašnjenje.
