Dábàá ọ̀rọ̀ tó dára jù

Gẹ̀ẹ́sì

Not part of the game: let everyone answer question ${number} alone, then talk it over with a neighbour, answer again, and last hear the explanation.

Ibi tó ti ń hàn

The advice under the list of how it went, for a teacher: how to go through the hardest question with the class, from research on peer discussion. ${number} is the hardest question's number, e.g. 3. "A neighbour" is the child sitting next to you

Lórí Tjaz báyìí

Kì í ṣe ara eré náà: ẹ jẹ́ kí olúkúlùkù dáhùn ìbéèrè ${number} fúnra rẹ̀, lẹ́yìn náà kí wọ́n jíròrò rẹ̀ pẹ̀lú ẹni tó jókòó tì wọ́n, kí wọ́n tún dáhùn, kí wọ́n sì gbọ́ àlàyé rẹ̀ níkẹyìn.

Ẹ kọ ọ́ bí ẹ ṣe máa sọ ọ́, kí ó lè bá ibi tó ti ń hàn mu.

Ẹ fi àwọn wọ̀nyí sílẹ̀ gẹ́lẹ́ bí wọ́n ṣe wà, níbi tí èdè yín bá ti nílò wọn:

  • ${number}

Bí ó ṣe rí:

Kì í ṣe ara eré náà: ẹ jẹ́ kí olúkúlùkù dáhùn ìbéèrè ${number} fúnra rẹ̀, lẹ́yìn náà kí wọ́n jíròrò rẹ̀ pẹ̀lú ẹni tó jókòó tì wọ́n, kí wọ́n tún dáhùn, kí wọ́n sì gbọ́ àlàyé rẹ̀ níkẹyìn.

Padà sí àwọn ọ̀rọ̀

Please turn on JavaScript