Not part of the game: let everyone answer question ${number} alone, then talk it over with a neighbour, answer again, and last hear the explanation.
The advice under the list of how it went, for a teacher: how to go through the hardest question with the class, from research on peer discussion. ${number} is the hardest question's number, e.g. 3. "A neighbour" is the child sitting next to you
Поза грою: нехай усі спершу самостійно дадуть відповідь на запитання ${number}, потім обговорять його з сусідами по парті, знову відповідять, а наостанок послухають пояснення.
Напиши так, щоб звучало природно й пасувало до місця, де текст показано.
Залиш їх точно такими, як є, там, де їх потребує твоя мова:
Поза грою: нехай усі спершу самостійно дадуть відповідь на запитання ${number}, потім обговорять його з сусідами по парті, знову відповідять, а наостанок послухають пояснення.
