Not part of the game: let everyone answer question ${number} alone, then talk it over with a neighbour, answer again, and last hear the explanation.
The advice under the list of how it went, for a teacher: how to go through the hardest question with the class, from research on peer discussion. ${number} is the hardest question's number, e.g. 3. "A neighbour" is the child sitting next to you
თამაშის ნაწილი არ არის: მე-${number} კითხვაზე ჯერ ყველამ დამოუკიდებლად უპასუხოს, მერე მერხის მეზობელთან განიხილოს, ხელახლა უპასუხოს და ბოლოს ახსნა მოისმინოს.
დაწერეთ ისე, როგორც იტყოდით, რომ იმ ადგილს მოერგოს, სადაც ჩანს.
ეს ნაწილები ზუსტად ისე დატოვეთ, როგორც არის, იქ, სადაც თქვენს ენას სჭირდება:
თამაშის ნაწილი არ არის: მე-${number} კითხვაზე ჯერ ყველამ დამოუკიდებლად უპასუხოს, მერე მერხის მეზობელთან განიხილოს, ხელახლა უპასუხოს და ბოლოს ახსნა მოისმინოს.
