Not part of the game: let everyone answer question ${number} alone, then talk it over with a neighbour, answer again, and last hear the explanation.
The advice under the list of how it went, for a teacher: how to go through the hardest question with the class, from research on peer discussion. ${number} is the hardest question's number, e.g. 3. "A neighbour" is the child sitting next to you
Mimo hru: nech každého nejdřív samostatně odpovědět na otázku ${number}, pak ať to probere se sousedem v lavici, odpoví znovu a nakonec si poslechne vysvětlení.
Napiš ho tak, jak se to opravdu říká, aby se hodil tam, kde se zobrazuje.
Tyto části zachovej přesně tak, jak jsou, tam, kde je tvůj jazyk potřebuje:
Mimo hru: nech každého nejdřív samostatně odpovědět na otázku ${number}, pak ať to probere se sousedem v lavici, odpoví znovu a nakonec si poslechne vysvětlení.
