ཡི་གེ་ལེགས་པ་ཞིག་གྲོས་འགོ་ཐོན།

དབྱིན་ཡིག

Not part of the game: let everyone answer question ${number} alone, then talk it over with a neighbour, answer again, and last hear the explanation.

མངོན་སའི་གནས།

The advice under the list of how it went, for a teacher: how to go through the hardest question with the class, from research on peer discussion. ${number} is the hardest question's number, e.g. 3. "A neighbour" is the child sitting next to you

ད་ལྟ་ Tjaz ཐོག

རྩེད་མོའི་ཆ་ཤས་མིན། ཐོག་མར་ཚང་མས་རང་རེས་དྲི་བ་ ${number} པའི་ལན་འདེབས་སུ་འཇུག དེ་ནས་ཟུར་གྱི་གྲོགས་པོ་དང་གླེང་མོལ་བྱས་ཏེ་ལན་ཡང་བསྐྱར་འདེབས། མཐའ་མ་འགྲེལ་བཤད་ཉན།

ཁྱེད་རང་གིས་ཁ་ནས་ཟེར་སྟངས་ལྟར་བྲིས་ཏེ། མངོན་སའི་གནས་དང་འཚམ་པ་གནང་རོགས།

ཁྱེད་ཀྱི་སྐད་ཡིག་ལ་དགོས་སར་འདི་དག་ཇི་བཞིན་ཉར་རོགས།

  • ${number}

ཀློག་སྟངས།

རྩེད་མོའི་ཆ་ཤས་མིན། ཐོག་མར་ཚང་མས་རང་རེས་དྲི་བ་ ${number} པའི་ལན་འདེབས་སུ་འཇུག དེ་ནས་ཟུར་གྱི་གྲོགས་པོ་དང་གླེང་མོལ་བྱས་ཏེ་ལན་ཡང་བསྐྱར་འདེབས། མཐའ་མ་འགྲེལ་བཤད་ཉན།

ཡི་གེ་རྣམས་སུ་ཕྱིར་ལོག

Please turn on JavaScript