Not part of the game: let everyone answer question ${number} alone, then talk it over with a neighbour, answer again, and last hear the explanation.
The advice under the list of how it went, for a teacher: how to go through the hardest question with the class, from research on peer discussion. ${number} is the hardest question's number, e.g. 3. "A neighbour" is the child sitting next to you
Па-за гульнёй: няхай кожны спачатку сам адкажа на пытанне ${number}, потым абмяркуе яго з суседам па парце, адкажа зноў, а напрыканцы паслухае тлумачэнне.
Пішы натуральна, як гавораць у жыцці, каб тэкст пасаваў да месца, дзе ён паказваецца.
Пакінь іх дакладна такімі, як ёсць, там, дзе яны патрэбны тваёй мове:
Па-за гульнёй: няхай кожны спачатку сам адкажа на пытанне ${number}, потым абмяркуе яго з суседам па парце, адкажа зноў, а напрыканцы паслухае тлумачэнне.